研究参与者为治疗可能性打开了大门

劳拉•桑顿

而一些儿童和青少年正在参观肯尼迪·克里格研究所狗万体育官方app下载神经发育和成像研究中心(CNIR)可能还太小，还没有意识到这一点，但它们正在帮助研究人员更多地了解神经发育障碍，并开发新的治疗方法。这些儿童和青少年正在参与国家科学研究中心的批判性研究该研究致力于更好地理解与神经发育障碍有关的行为和大脑回路注意缺陷/多动障碍(ADHD),自闭症谱系障碍(ASD)和图雷特综合症．CNIR招募了神经典型和神经发育障碍的年轻人作为研究对象，这意味着所有的年轻人都有机会做出改变。

自闭症儿童在模仿方面表现出差异

在一项研究中，研究人员正在调查自闭症儿童和非自闭症儿童模仿能力的差异。模仿是神经正常的孩子很容易做的事情，也是孩子学习各种技能的一部分——从运动(拿铅笔)到社交(与他人互动)。但对于自闭症儿童来说，模仿并不总是天生的，他解释道斯图尔特Mostofsky博士他是中国国家自然科学研究院的主任。

利用与约翰霍普金斯大学的同事合作开发的尖端视频技术，研究人员研究了儿童模仿有趣舞蹈动作的能力。这项技术揭示了自闭症儿童和非自闭症儿童在模仿舞蹈动作方面的显著差异。ASD患儿表现出更大的模仿困难，这一困难可以预测ASD的诊断和临床严重程度。“使用一分钟的视频，我们可以根据孩子的模仿程度，确定他们是否患有自闭症，准确率高达90%以上，”莫斯托夫斯基博士说。这项研究的目标是提高ASD的诊断和开发新的干预措施，以帮助ASD儿童提高他们的社交技能。

ADHD儿童运动差异的清晰模式

在另一项研究中，研究小组关注的是多动症儿童的运动功能，他们很难控制自己的行为。CNIR团队使用安全的大脑成像和大脑刺激来测量运动皮层——控制运动的大脑区域——在患有和没有多动症的儿童中可能有什么不同。

“我们已经确定了清晰的运动模式，将ADHD患儿与正常的同龄人区分开来，”Mostofsky博士解释道。“我们正在确定这些测量方法是否一致，以及它们是否能预测ADHD患儿的特定行为特征。这可以帮助我们确定ADHD的具体亚型，从而帮助改善我们的治疗方法——无论是药物治疗还是行为治疗。”

正念运动练习有助于患有多动症的孩子

在这项长期的研究中，CNIR团队发现专注的运动指导，比如太极，可以帮助患有多动症的孩子．莫斯托夫斯基博士说:“具体地说，我们发现，只要进行8周的太极练习，孩子们的注意力就会有显著改善，冲动、多动和对立行为也会减少。”“我们现在正在研究这些改善是否能够持续，以及正念运动练习(巴尔的摩市公立学校课程的一部分)是否能够帮助更多的孩子提高他们调节注意力、行为和情绪反应的能力。”

男孩和女孩多动症的不同发展轨迹

在这项纵向研究中，研究人员正在观察8至17岁的女孩和男孩的大脑发育差异，无论他们是否患有多动症。“男孩和女孩可能有非常不同的多动症轨迹，我们正在确定一些因素——童年时期的大脑行为测量，可以预测青少年后期的结果——以更好地指导干预策略，”Mostofsky博士说。

他补充说:“我们正在收集有关行为、认知功能、大脑结构和功能的信息，并观察多动症的症状是否会改善，以及当儿童进入青春期时是否会出现其他心理健康问题。”“至关重要的是，我们还试图确定可能预测重要生活结果的模式，如学校和工作表现、社交和心理健康。我们已经发现的一件事是在青春期，在童年被诊断出患有多动症的女孩似乎比患有多动症的男孩有更多的困难。我们现在正在努力理解为什么会这样，并确定导致患有ADHD的女孩预后较差的具体模式。”

“没有我们的研究参与者，我们将无法收集我们需要的信息，以在研究中取得进展。”– Dr. Stewart Mostofsky

这些只是CNIR正在进行的研究中的一小部分，所有这些研究都需要参与者。大多数研究只需要对肯尼迪·克里格进行几次访问，就可以在观察下玩一些有趣的游戏或做一些简单的任务——这是对科学做出重要贡献的一种简单方式。“我们工作的目标是改善我们对面临神经发育挑战的儿童的照顾和干预，以帮助他们，”Mostofsky博士说。“没有我们的研究参与者，我们将无法收集我们需要的信息，以在研究中取得进展。”