麦奇喜欢让自己忙起来。他喜欢音乐、视频和电子游戏。他喜欢游乐园的游乐设施和坐飞机。他喜欢跳舞，对新闻播报很着迷。电视屏幕上的每一个字，他都在看。
他也很快。每天早上，当他到他的教室肯尼迪克里格高中有时，在老师准备好下一个活动之前，他就完成了活动。
他热衷于例行公事，并在完成任务时一一核对。他很好奇:他喜欢在学校里走来走去，看着每个人都在忙些什么，然后沿着储物柜林立的走廊走向图书馆、自助餐厅或学校商店。
他为自己和自己的工作感到自豪。当另一个学生因为某项活动或任务而受到表扬时，麦奇——不甘示弱——会很快地故意完美地完成同一项任务。他得到的表扬鼓励他在开始下一项任务时表现出最好的一面。
对麦奇来说，这是一个完美的学校环境，但事情不是这样开始的。
正确的诊断，正确的学校
米奇7岁时被诊断出患有自闭症，在马里兰州的一所公立学校上三年级。
最初，在他被确诊后，公立学校把他转到了一个特殊教育教室，但米奇当时没有语言表达，需要更多的结构，需要与老师一对一的时间。万博登录wanbotiyu.com学校把米奇介绍到肯尼迪克里格学院，他在那里读完了三年级狗万体育官方app下载费尔蒙特校区在巴尔的摩的市中心。
费尔蒙特学校为从幼儿园到八年级的孩子提供一个机会，让他们在专门为他们设计的环境中接受他们应得的教育。万博登录wanbotiyu.com起初，麦奇所在的班级基本上都是半独立的学习者，但他在费尔蒙特的新老师们很快就注意到这不适合他——麦奇不喜欢在大家面前被纠正。他的学业和课堂表现反映了他的沮丧。
在一场专门讨论如何帮助麦奇学习和成长的老师和专家的特别会议之后，麦奇加入了凯瑟琳·亨利老师的教室。
那时，亨利的教室使用的是二元系统，而这正是米奇所需要的。在二元系统中，两个学生并排工作，与一个老师轮流工作。亨利和她的同事把麦奇和另一个纠正得很好的学生放在一个二分体中。作为一个敏锐的观察者，麦奇注意到她做的每一件事——正确的和不正确的——并模仿她正确的行为。
通过指导麦奇的二分体搭档，亨利和她的搭档老师也在教麦奇——麦奇再也不用因为被纠正而在同学面前感到尴尬了。他学得很快，很快就习惯了。
“这减轻了他的压力，所以他可以真正开始学习，”亨利说。“我从来没有在我的学生身上看到过这种情况。”
到了四年级结束的时候，麦奇表现得非常好。他的表现非常出色，甚至还从老师那里得到了一些反馈。麦奇在学习，在成长。
“当米奇加入我的教室时，我很少看到他高兴，”亨利说。但现在，他总是面带微笑。他的笑容是最灿烂的，看到他的笑容越来越灿烂，真是太酷了。”
最后，亨利不得不执行一项特殊的规定——不准在教室里跑步——因为麦奇太高兴了，他有时会在教室里跑上几圈。
“骄傲”
米奇在费尔蒙特学校的最后两年是亨利教的。作为课程的一部分，亨利教授米奇和他的同学语言艺术、数学和写作，学生们还接受了个别的额外指导。亨利说，麦奇对数学问题和任何依靠死记硬背的技能都很快。
Fairmount学校采用跨学科的教育方法，聘请特殊教育者、行为专家、心理健康专家、职业和物理治疗师、言语病理学家、护理万博登录wanbotiyu.com人员和神经心理学家，以确保满足所有学生的需求。米奇每周三次与语言病理学家劳伦·霍夫曼会面，研究沟通技巧。>>
最初，当霍夫曼开始与米奇合作时，他使用的是低技术的视觉效果——纸上的图片。但是，由于受到同龄人的激励，看到费尔蒙特学校的新同学使用更复杂的交流方式，他开始使用霍夫曼介绍给他的iPad程序应用程序。
使用应用程序的图片库和造句软件，Mikey开始把图片和单词串在一起，然后单词和单词串在一起，最后用形容词和动词组成完整的句子。
很快，麦奇不再只是回答问题，而是开始主动沟通——正如霍夫曼所说，“他对自己的皮肤越来越舒服了。”
在霍夫曼的帮助下，米奇也开始说一些自发的话。当霍夫曼在正确完成一项任务后第一次说“骄傲”这个词时，他知道自己已经取得了突破。“这意味着他开始对自己有信心了。”
他甚至开始使用类似的沟通应用程序与另一个学生交流——这是一个重大的进步，因为“我们的学生并不经常对与其他学生交流感兴趣，”麦奇在费尔蒙学校的另一位老师谢尔比·史蒂文斯(Shelby Stevens)解释说。
米奇在费尔蒙特学校的最后一年的社工菲利西亚·贝克(philippia Baker)说，到了八年级，“他感觉自己成了校园里的大人物。”
一个巨大的转变
刚刚过去的这个夏天，麦奇开始上高中。很自然地，有焦虑——几乎每个新生都经历过。但由于费尔蒙特学校与学院的高中紧密合作，以确保九年级学生的顺利过渡，麦奇表现得很好。
麦奇的九年级老师加布里埃拉班迪(Gabriela Bandi)说，麦奇有望在21岁之前获得结业证书，并接受五种职业中的一种的培训:零售、酒店、建筑、园艺或信息技术。
麦奇的妈妈Rheon说，麦奇现在是一名拥有通讯设备的专业人士，他希望进入科技领域。
“他喜欢电子产品，”她说，他最喜欢的电子游戏采用了很多动作和策略。
但无论他、他的老师、治疗师和家人一起决定什么行业对他来说都是最好的，“我很期待看到他会走向何方，”Rheon补充道。
在过去的几年里，麦奇通过口头语言与家人交流的能力显著增强，“尽管当他遇到困难时，iPad总是很方便，可以帮助他表达自己的想法，”瑞昂说。她认为他沟通能力的提高不仅归功于通讯设备，还归功于他所接受的治疗和教育万博登录wanbotiyu.com
在学校。
“我们都从中受益，”Rheon说。“不只是麦奇，还有我们全家。自从他进入肯尼迪·克里格学校后，他就有了巨大的转变。”
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