概述:

在“自闭症和普遍行为挑战学生的生活技能和教育万博登录wanbotiyu.com(LEAP)项目”中，我们的使命是确保我们的每一个学生获得充分参与学校、社区、工作场所和家庭生活所需的独立性和技能。

我们专门的自闭症项目是由马里兰州教育部批准的非公共特殊教育日项目。万博登录wanbotiyu.com

我们为有复杂学术、交流、社交和行为需求的万博登录wanbotiyu.com学生提供一系列的教育和治疗服务。我们的项目强调通过积极的学习方法培养终身技能，包括参与社区和以工作为基础的学习机会，使他们能够在课堂之外应用技能。

我们的服务:

我们为5-21岁患有自万博登录wanbotiyu.com闭症、智力残疾、言语和语言障碍、其他健康障碍和多重残疾的学生提供教育和相关服务。

学生通常由当地学校系统推荐和资助;但是，州外学生和国际学生也可以入学。学生为获得结业证书而努力。

我们的方法:

我们的课程侧重于建立基于马里兰州教育部确定的标准和课程的基本技能。万博登录wanbotiyu.com学生还接受体育、健康、社会技能、职业探索和职业技能等科目的教育。万博登录wanbotiyu.com

我们为期一年，为期12个月的课程包括住宿，修改，适应和补充支持，精心选择以满足每个学生的个人需求。我们的教室配备了各种各样的互动技术，如支持教学的智能板和ipad。

什么让我们与众不同:

  • 以工作实践为基础的学习:
    以工作为基础的学习通过各种各样的活动被纳入每个学生的时间表。核心工作技能的指导和培训由我们的职业教师提供，以及在场外的业务。校园内的工作包括前台助理、送货、回收和参与学生运营的café。校外场地包括一个退休社区、一个瑜伽馆、一个农场、办公室和餐厅。

  • 以社区为基础的指令:
    我们的学生定期参加以社区为基础的教学，这为他们提供了在课堂之外应用学术技能的机会，并在更自然的环境中发展社交和实际解决问题的技能。学生们学习在当地商店购物，在餐馆就餐，乘坐公共交通工具和其他社区服务。

  • 评估进展:
    我们相信有效、及时、有目标的学生进步评估是学生成功的关键。我们的教师和职员定期评估每个孩子的进步，评估教学的方向和速度，以及促进进步所需的任何相关服务。

  • 积极行为干预和支持:
    我们提供了广泛的积极的行为支持，鼓励学生保持他们的合作，完成任务和适当的社会互动的重点。

    对于那些需要额外支持的学生，个别化的行为干预计划被开发来帮助取代问题行为。每个学生都有行为专家来监督治疗效果。我们也提供危机干预学生谁正在经历行为困难，需要帮助返回指导或工作为基础的学习活动。

  • 过渡计划:
    当学生进入LEAP项目时，过渡计划很快就开始了。由学校工作人员、家长、来自工作单位和社区支持机构的代表组成的过渡团队接触每个学生的IEP，重点关注他们的方向以及他们成功所需的技能。

  • 学生生活:
    我们的校园有一个定制设计的操场，以满足自闭症学生的社交技能发展和独特的运动和感官需求。

    全年，学生参加各种各样的课外活动，旨在提高他们的学校经验。例如音乐表演、全校的职业日、社区旅行、假日或与主题相关的活动和集会。

  • 我们的团队:
    我们的员工包括受过高度训练的特殊教育者、课程专家、相关服务提供者和接受循证实践持续培训的辅助专业人员。我们的专业人员包括:水上教学、艺术和音乐治疗、辅助技术、行为支持、咨询和心理健康服务、物理治疗、心理学和语言病理学。