丽贝卡

兰达

，

博士，CCC-SLP，副总裁

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Landa博士在宾夕法尼亚州立大学获得硕士学位，在华盛顿大学获得博士学位。她在约翰霍普金斯大学完成了精神病学遗传学的博士后培训。她因出色和创新的研究而获得NIMH Shannon奖，以及Rita Rudel发展神经心理学奖。Landa博士也是宾夕法尼亚州立大学人类健康与发展学院2009年校友表彰奖的获得者。

Dr. Landa received the Speaker’s Medallion Award, Maryland State House
 2014. She was awarded the 2015 Distinguished Alumnus of the Year award from the University of Washington Department of Speech and Hearing Sciences, and was the 2016 David E. Yoder Symposium Awardee, University of North Carolina. In summer 2017, Dr. Landa was named to Parents Magazine Board of Advisors, contributing and weighing in on mental health topics.

Landa博士是一种语言病理学家。她在公立学校，大学诊所和医院环境中练习。Landa博士在国际一级与学校和家庭咨询，为儿童建立了科学状态教育方案万博登录wanbotiyu.com自闭症谱系障碍．

研究

目前的统计数据预测每68名儿童中的一项将被诊断出患有自闭症谱系障碍（ASD）。自闭症是一种神经发育残疾，通常出现在生命的前三年内。具有ASD的个人展示社会和沟通发展的发展延误，往往对感情，重复行为和强烈和/或非典型利益具有非典型响应。在男孩比女孩比女孩大约有四倍，有时会发生与其他疾病相关联。虽然自闭症的原因是未知的，并且不能“治愈”，但是涉及孩子的发展水平和利益的结构化教育计划可以改善结果，并支持提高生活质量。万博登录wanbotiyu.com

Landa博士是肯尼迪克里格研究所自闭症及相关疾病中心(CARD)的负责人，该中心提供了一种独特的跨学科和全面的方法来服务自闭症儿童及其家庭。狗万体育官方app下载该中心结合了教育、行为、临床、诊断、门诊万博登录wanbotiyu.com和外展项目，为每个儿童及其家庭的特殊需要量身定制治疗方案。

Landa博士的研究重点是神经心理学、学习和沟通过程在自闭症的生命周期。在过去的15年里，她的研究、临床和社区工作专注于识别与自闭症谱系障碍(ASD)和交流障碍相关的早期标志物和发展轨迹，并将这些知识转化为可扩展的干预措施，这些措施可以在能够产生最大影响的社区环境中切实实施。

在2005年之前，研究人员、家长和临床医生仅仅依靠回顾性研究或病例报告来了解ASD的早期指标。Landa博士是确定ASD可遗传的最初研究小组的一员。同一组研究人员发现自闭症谱系障碍的特征是连续的，自闭症谱系障碍患者的家庭成员可能会表现出一系列行为和信息处理特征，这些特征与自闭症谱系障碍患者相似，但要温和得多。这被称为“更广泛的自闭症表型”。为了促进该领域对ASD早期迹象的理解，以及ASD婴儿如何学习(以便开发出更有效的治疗方法)，兰达博士开创了一项新的研究设计，包括对自闭症儿童的婴儿兄弟姐妹的研究，并跟踪这些婴儿到他们的青少年时期。这种前瞻性纵向研究方法被称为“高危兄弟姐妹”设计。Landa博士的研究表明，自闭症谱系障碍患儿的弟弟妹妹中约有20%也会患有自闭症谱系障碍(自闭症谱系障碍患儿研究联盟- Ozonoff et al.， 2011)。她的研究表明，6个月大时的运动差异可以预测ASD和沟通延迟，并且ASD有一个前驱期。她还表明，在高危兄弟姐妹中，ASD有不同的发病模式和多种发展轨迹模式。根据她在对自闭症谱系障碍高风险婴儿的研究中所学到的，兰达博士开发了一个关于自闭症谱系障碍早期指标的简短教程(见youtube“关注自闭症谱系障碍的早期迹象”; Spanish versions also available). Another product from her infant research is the Early Video-guided Autism risk Screener (EVAS), designed to detect autism risk in children from 12 to 60 months of age.

在她的干预研究中，Landa博士开发了一种针对ASD患儿的干预方法，在随机对照试验中显示了效果。通过教育科学研究所的资助，这种名为“早期成就”的治疗被转化为对ASD和其他社万博登录wanbotiyu.com会和沟通障碍的干预，可以由公共幼儿园的教师实施。一项大型随机对照试验正在四个州的公立学校进行，以更全面地评估其效果。她还开发了一种针对社交和沟通延迟高风险婴儿(包括自闭症)的干预方法。除了她的学前实施科学研究外，兰达博士还将早期成就干预方法应用于两岁和三岁儿童的儿童护理环境中，其中一个或多个儿童表现出沟通和社交迟缓。

为了推进社会沟通障碍的检测，Landa博士制定了务实的评级规模。这款工具是通过成年期4年来的，已被翻译成许多语言，在世界各地使用。

Landa博士领导了许多多站点研究项目。她是美国国立卫生研究院卓越研究中心的首席研究员。她是婴儿兄弟姐妹研究联盟和幼儿治疗网络的成员。Landa博士是两项由疾病控制中心(SEED和ADDM)和NIMH (EARLI)资助的研究的联合首席研究员。她有多项研究合作研究，涉及美国国内外的顶尖科学家。Landa博士被选为国际自闭症研究学会(INSAR) 2021年研究员。

研究研究

• 4-8岁患有自闭症的儿童
• 8-14岁患有自闭症和焦虑症的儿童
• 儿童，12-60个月，有无自闭症谱系障碍
• 有自闭症谱系障碍家族史或无自闭症谱系障碍家族史或有早产但无自闭症谱系障碍家族史的3-6个月婴儿
• 为有社交和/或沟通障碍或自闭症谱系障碍的2- 3岁儿童提供服务的托儿机构
• 学龄前儿童教师在公立学校

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谷歌学者档案

研究出版物

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