卡目前为学龄前儿童提供两种日托项目:

  • 情计划:

    鼓励通常发育迟缓或疑似发育迟缓的学生的家庭申请该项目，该项目目前正在为2021-2022学年招生。

    这个全天的项目鼓励儿童发展和学习，并具有较低的师生比例，允许每个孩子的学习和情感需求得到满足。
  • 包容性儿童保育模式:

    参加这个日托项目的孩子们每天会花一部分时间，在经过认证的语言病理学家领导的指定的学前小组中，扮演自闭症儿童的同伴模型。项目专家发现，那些外向、灵活、有爱心的孩子在这种环境中成长得很好。

    通过作为一个同伴榜样，你的孩子可以培养对有发育障碍的人的同情和同情，并帮助他们实现自己的潜力。