与患有智力和发育障碍的人一起工作,这些人被收治到NBU治疗严重的问题行为。在教员级别的Board Certified behavior Analyst (BCBA)和/或持牌心理学家的监督下,作为团队成员参与提供强化应用行为分析(ABA)服务。
责任
积极应用ABA原则评估和治疗严重的问题行为,包括:
- 通过功能行为评估确定问题行为的功能,包括功能分析
- 开发和推广基于功能的问题行为治疗方法
- 对家长、员工和学校进行培训
- 收集、绘制和分析行为数据
- 安全有效地实施行为管理技术
资格
- 心理学、教育学或相关专业学士学位(万博登录wanbotiyu.com可考虑同等经验)
- 高度优先
- 对有严重问题行为、智力残疾和/或自闭症谱系障碍的人实施行为评估和治疗程序的经验
- 注册行为技师证书
好处
- 获得丰富的ABA经验和培训
- 有机会参与研究,并出席专业会议
- NBU的职业晋升机会
- 获得研究生入学的重要经验
- 免费BCBA督导时间
- 401(k)自愿递延税储蓄计划
- 学费报销和有竞争力的健康福利
- 连续5年被评为巴尔的摩最佳工作场所
任务
全面整合临床服务、研究、培训和倡导。使我们能够对我们所服务的病人,以及患有严重行为障碍的智力和发育障碍的更广泛的个体取得最好的结果。
临床
NBU为全国范围内患有严重和高度耐药行为的患者提供服务。治疗模式包括与跨学科团队合作,提供密集的基于aba的评估和治疗,并结合有针对性的药物使用和其他医疗干预。
研究
NBU聘请了许多获奖的研究人员。教师和工作人员在55种不同的同行评审期刊上发表了300多篇文章,在严重行为障碍和ABA相关主题上发表了40多章;包括几篇影响深远的论文,这些论文改变了实践,激发了研究。
NBU的教师已经获得了13项NIH拨款,总计1300万美元的支持。
培训
培训项目已经招收了300多名博士后、博士预科实习生、UMBC及其他当地大学ABA项目的硕士研究生和本科生实习学生。
宣传
由于NBU治疗的是服务不足的人群,因此教员和工作人员代表患者个人参与倡导工作,并在区域和国家层面提供咨询,以促进最佳做法。